《网典》 字词: 以 以¹ yǐ ❶ 介 用;拿:~少胜多|晓之~理|赠~鲜花。❷ 介 依;按照:~次|~音序排列。❸ 介 因:何~知之?|不~人废言。❹ 连 表示目的:~广视听|~待时机。❺ 〈书〉 介 于;在(时间):中华人民共和国~1949年10月1日宣告成立。❻ 〈书〉 连 跟“而“相同:城高~厚,地广~深。❼ (Yǐ) 名 姓。 以² yǐ 用在单纯的方位词前,组成合成的方位词或方位结构,表示时间、方位、数量的界限:~前|~上|三日~后|县级~上|长江~南|五千~内|二十岁~下。 得以 déyǐ 动 可以;能够:发扬民主,让大家的意见~充分发表出来。 给以 (給以) ɡěi᜶yǐ 动 给①:职工生病的时候,应当~帮助|对于劳动竞赛中优胜的单位或个人,应该~适当的奖励。⚠“给以”后面只说所给的事物(并且多为抽象事物),不说接受的人。要是说出接受的人,“给以”就要改成“给”:职工生病的时候,应当给他帮助|对于劳动竞赛中优胜的单位和个人,应当给他们适当的奖励。 何以 héyǐ 副 ❶ 〈书〉用什么:~教我?|~为生?❷ 为什么:既经说定,~变卦? 加以 jiāyǐ ❶ 动 用在多音节的动词前,表示如何对待或处理前面所提到的事物:施工方案必须~论证|发现问题要及时~解决。⚠“加以”跟“予以”不同之处是“予以”可以用在一般名词之前,表示给予,如“予以自新之路”,“加以”没有这种用法。❷ 连 表示进一步的原因或条件:他本来就聪明,~特别用功,所以进步很快。 借以 (藉以) jièyǐ 连 用在下半句的开关,表示把上半句所说的内容作为凭借,以达到某种目的:略举几件事实,~证明这项工作的重要性。 赖以 (賴以) 聊以 难以 (難以) nányǐ 动 难于:~形容|~置信|心情~平静。 所以 suǒyǐ ❶ 连 表示因果关系。a)用在下半句表示结果:我和他在一起工作过,~对他比较熟悉。b)用在上半句主语和谓语之间,提出需要说明原因的事情,下半句说明原因:我~对他比较熟悉,是因为我和他在一起工作过。也说之所以。c)上半句先说明原因,下半句用“是…所以…的原因(缘故)”:我和他在一起工作过,这就是我~对他比较熟悉的原因。d)“所以”单独成句,表示“原因就在这里”:~呀,要不然我怎么这么说呢!❷ 名 实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组中做宾语):忘其~|不知~。 以便 yǐbiàn 连 用在下半句话的开头,表示使下文所说的目的容易实现:请在信封上写清邮政编码,~迅速投递。 以次 yǐcì ❶ 副 依照次序:~入座。❷ 名 次序在某处以后的;以下:~各章,内容从略。 以后 (以後) yǐhòu 名 方位词。现在或所说某时之后的时期:从今~|五年~|毕业~|~我们还要进一步研究这个问题。 以还 (以還) yǐhuán〈书〉 名 过去某个时期以后:隋唐~,方兴科举。 以及 yǐjí 连 连接并列的词或词组(“以及”前面往往是主要的):院子里种着大丽花、矢车菊、夹竹桃~其他的花木。 以降 以近 yǐjìn 名 指铁路、公路、航空等路线上比某个车站或机场近的。例如从北京经过石家庄、郑州到武汉,石家庄、郑州都是武汉以近的地方。 以来 (以來) yǐlái 名 方位词。表示从过去某时直到现在的一段时期:自古~|长期~|有生~|改革开放~。 以免 yǐmiǎn 连 用在下半句话的开头,表示目的是使下文所说的情况不至于发生:工地上应该加强安全措施,~发生工伤事故|借阅的书籍应按时归还,~妨碍流通。 以内 (以內) yǐnèi 名 方位词。在一定的时间、处所、数量、范围的界限之内:本年~|长城~|五十人~。 以期 yǐqī 连 用在下半句话的开头,表示下文是前半句所说希望达到的目的:再接再厉,~全胜。 以前 yǐqián 名 方位词。现在或所说某时之前的时期:解放~|三年~|很久~|~他在这里工作过。 以上 yǐshànɡ 名 方位词。❶ 表示位置、次序或数目等在某一点之上:半山~石级更陡|县级~干部。❷ 指前面的(话):~所说的是总的原则,下面讲具体做法。 以外 yǐwài 名 方位词。在一定的时间、处所、数量、范围的界限之外:十天~|办公室~|五步~|除此~,还有一点要注意。 以往 yǐwǎnɡ 名 从前;以前:产品的质量比~大有提高|这地方~是一片荒野。 以为 (以為) yǐwéi 动 认为:不~然|不~苦,反~乐|这部电影我~很有教育意义|我~是谁呢,原来是你。 以下 yǐxià 名 方位词。❶ 表示位置、次序或数目等在某一点之下:气温已降到零度~|请勿携带三岁~儿童入场。❷ 指下面的(话):~就要谈谈具体办法。 以远 (以遠) yǐyuǎn 名 指铁路、公路、航空等路线上比某个车站或机场远的。例如从北京经过济南往南去上海或往东去青岛,上海和青岛都是济南以远的地方。 以至 yǐzhì 连 ❶ 表示在时间、数量、程度、范围上的延伸:实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复~无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。❷ 用在下半句话的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果:他非常专心地写生,~刮起大风来也不理会|形势的发展十分迅速,~使很多人感到惊奇。‖也说以至于。 以致 yǐzhì 连 用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果):他事先没有充分调查研究,~做出了错误的结论。 予以 yǔyǐ 动 给以:~支持|~警告|~表扬|~批评。 致以 足以 zúyǐ 动 完全可以;够得上:这些事实~说明问题。 可以¹ kěyǐ 动 助动词。❶ 表示可能或能够:不会的事情,用心去学,是~学会的|这片麦子已经熟了,~割了。❷ 表示许可:你~走了。参看 “能”条⚠d、e 两项。 可以² kěyǐ〈口〉 形 ❶ 好;不坏;过得去:这篇文章写得还~。❷ 厉害:你这张嘴真~|天气实在热得~。 所以然 suǒyǐrán 名 指为什么是这样的原因或道理:知其然而不知其~|他说了半天还是没说出个~来。 以至于 (以至於) yǐzhìyú 连 以至。 之所以 饱以老拳 (飽以老拳) bǎoyǐlǎoquán 用拳头狠狠地打。 完整 | 简易 资料数 : 103 页数: 1/3 下一页 | 最后页
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